Sozial-kommunikatives und persönliches Lernen im digitalen Zeitalter aus systemisch-finaler Sicht
作者： Ines Schmidt
DOI: 10.1007/978-3-658-20581-2_6
关键词:
摘要: „Die Geschichte der Menschheit kann man lesen als eine Evolution kommunikativer Systeme, die fortschreitende Entwicklung immer dichterer Vernetzung Menschen untereinander“ (Skopal 2015, 14).
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