Validação de uma sequência didática sobre Produtos de Limpeza: análise de uma atividade experimental
作者： Verônica Tavares Santos Batinga , Jeisyanne Suélen Alves de Souza
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摘要: Este trabalho analisou o desenvolvimento de uma atividade experimental, como das etapas validacao interna sequencia didatica sobre tema Produtos Limpeza. A foi proposta com base nos pressupostos teoricos resolucao problemas e ilhas interdisciplinares racionalidade, elaborada por um grupo pesquisa em Ensino Quimica do Centro Academico Agreste da UFPE. aplicada a 31 alunos 3a serie ensino medio escola publica Bezerros – PE, envolvendo os conteudos acido, base, pH transformacoes quimicas. analise desta possibilitou avaliar niveis distintos compreensao envolvimento dos na realizacao propostas para aprendizagem. E contribuiu identificar aspectos relevantes proposicao atividades experimentais aulas Quimica, exemplo, planejamento adequadas engajamento acoes discussoes sala aula.
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