Special Consideration in Post-Secondary Institutions: Trends at a Canadian University

摘要: Abstract This study examined trends in the practice of granting special consideration for missed tests and late papers colleges and universities. We analyzed a database 4,183 special consideration requests at a large Canadian university between 1998 2008. Results show growing rate per enrolment 2001 and 2007. Although officials faculty are concerned that request making is excessive, an in-depth investigation of request by number student, request by course difficulty, grade point average, illness-related work absences general population fails to support suspicions of dishonest behaviour. Furthermore, demographic variables—aside from part-time versus full-time student status, lesser degree socio-economic status—do not distinguish students who made frequent requests those few. We discuss potential explanations the increase consideration. Resume Cette etude examine les tendances quant l’octroi de derogations pour la reprise manques ou remise tardive travaux academiques dans et universites. Nous avons analyse une base donnees compilees entre 2008 contenant 4 183 demandes derogation provenant d’une grande universite canadienne. Les resultats montrent augmentation du taux par inscription 2001 2007. Bien que autorites universitaires membres facultes s’inquietent soient excessives, poussee nombre requetes etudiant, en fonction niveau difficulte des cours, moyenne cumulative l’etudiant, absences au travail liees aux conditions sante generale ne soutient pas l’hypothese d’un comportement malhonnete. Par ailleurs, mis part l’opposition statuts d’etudiants temps partiel plein, ainsi que, moindre mesure, le statut socio-economique, variables demographiques permettent distinguer etudiants qui font multiples ceux moins. discutons potentialites expliquant l’augmentation derogations.