Uuring "Õpetajate täiendusõppe vajadused"

Viive-Riina Ruus, Ene-Silvia Sarv, Õpetaja esmaharidus: Olukord ja probleemid 21. sajandi algul Archimedes. ,(2010)

Maria Murumaa, Andra Siibak, Anu Masso, Kadri Ugur, Piret Luik, Pille Pruulmann-Vengerfeldt, Õpetajate IKT kasutusaktiivsuse mõju õpilaste tehnoloogia teadlikule kasutusoskusele ,(2012)

Aune Valk, Õpetajate oskused PIAAC andmete baasil ,(2013)

Eve Eisenschmidt, Erika Löfström, Developing Quality Cultures in Teacher Education: Expanding Horizons in Relation to Quality Assurance Tallinn University. ,(2011)

Aaro Toomela, Aleksander Pulver, Muukeelne laps Eesti koolis Tallinna Ülikool. ,(2012)

Imbi Henno, Eesti kool ja õpetaja rahvusvahelises haridusvõrdluses (EKORA) Tallinna Ülikool. ,(2011)

Krista Loogma, Katrin Poom-Valickis, Viive-Riina Ruus, Leida Talts, Õpetaja professionaalsus ning tõhusama õpetamis- ja õppimiskeskkonna loomine: OECD rahvusvahelise õpetamise ja õppimise uuringu TALIS tulemused Haridus- ja Teadusministeerium. ,(2009)

Krista Loogma, Meril Ümarik, Ülle Übius, Kairit Kall, Rahvusvaheline vaade õpetamisele ja õppimisele. OECD rahvusvahelise õpetamise ja õppimise uuringu TALIS 2013 tulemused Innove. ,(2014)

Mare Kitsnik, Helena Metslang, Ingrid Krall, Triin Kibar, Jevgenia Koržel, Anastassia Zabrodskaja, Kakskeelne õpe vene õppekeelega koolis Tallinna Ülikool. ,(2013)