作者: Berna ASLAN
DOI: 10.1501/EGIFAK_0000001148
关键词:
摘要: Bu calismada cesitli ulkelerdeki yuksekogretimde akreditasyon uygulamalari ve Turk yuksekogretimindeki gelismeler ele alinmistir. Ingiltere, Amerika Birlesik Devletleri Japonya‟da akreditasyonun nasil oldugu, surecleri incelenmistir. Sonucta kalitenin saglanmasi, ogrenci fonlarindan yararlanabilme, akademik arenada sayginlik kazanma gibi amaclarla yapildigi gorulmustur.