作者: Patricia Faasse , Patricia Heerekop , Barend van der Meulen
DOI:
关键词:
摘要: In veel strategische discussies over de universiteiten gaat het of studiefinanciering, studentenaantallen, maatschappelijke uitdagingen, MOOC’s (massive open online courses), innovatiebeleid. Deze driving forces hangen echter met elkaar samen. De vier scenario’s die in deze publicatie centraal staan, laten zien hoe samenhang er toekomst uit kan zien.