Desenvolvimento de um Livro Interativo em Realidade Aumentada para Ensino e Aprendizagem Musical

作者: Ana Grasielle Dionísio Corrêa , Maira Lima , Daniel Gomes de Melo , Ivete Irene dos Santos

DOI: 10.22456/1679-1916.36415

关键词:

摘要: Este artigo apresenta o desenvolvimento de um Sistema Interativo em Realidade Aumentada para apoio ao processo iniciacao musical infantil. O sistema, denominado MusicandoRA, e composto material impresso (livro) software interacao com os elementos musicais 3D. MusicandoRA propoe diversas possibilidades trabalhar nos estagios iniciais educacao criancas adolescentes ate 15 anos idade. Avaliacoes do foram feitas alunos especialistas Educacao Musical apontam beneficios que esta ferramenta pode trazer ensino aprendizagem nas escolas

参考文章(11)
Marta Dieterich Voelcker, Léa Da Cruz Fagundes, Susana Seidel, Fluência Digital e Ambientes de Autoria Multimídia RENOTE. ,vol. 6, ,(2008) , 10.22456/1679-1916.14624
Roseli de Deus Lopes, Ana Grasielle Dionísio Corrêa, Marilena do Nascimento, Gilda Aparecida de Assis, GENVIRTUAL: UM JOGO MUSICAL PARA REABILITAÇÃO DE INDIVÍDUOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Brazilian Journal of Computers in Education. ,vol. 16, ,(2008)
E. Richard, V. Billaudeau, P. Richard, G. Gaudin, Augmented Reality for Rehabilitation of Cognitive Disabled Children: A Preliminary Study 2007 Virtual Rehabilitation. pp. 102- 108 ,(2007) , 10.1109/ICVR.2007.4362148
Jose Manuel Andujar, Andrés Mejias, Marco Antonio Marquez, Augmented Reality for the Improvement of Remote Laboratories: An Augmented Remote Laboratory IEEE Transactions on Education. ,vol. 54, pp. 492- 500 ,(2011) , 10.1109/TE.2010.2085047
Kleber Anderson Corrêa e Silva, Claudio Kirner, Vantagens educacionais no uso de jogos em Realidade Aumentada RENOTE. ,vol. 8, ,(2010) , 10.22456/1679-1916.18042
Keith Swanwick, June Tillman, The Sequence of Musical Development: A Study of Children's Composition British Journal of Music Education. ,vol. 3, pp. 305- 339 ,(1986) , 10.1017/S0265051700000814