How do Students and Teachers Deal with Modelling Problems
作者： Werner Blum , Dominik Leiß
DOI: 10.1533/9780857099419.5.221
关键词:
摘要: In this paper, we shall report on some of the work that has been, and is being, done in DISUM project. §, describe starting point DISUM, SINUS project aimed at developing high-quality teaching. briefly itself, §3 present analyse a modelling task from “Sugarloaf” problem. How students dealt with will be topic §4, core part paper. experienced teachers classroom reported §5. Finally, §6, future plans for
sci-hub.se 参考文章(4)
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