PENERAPAN PROJECT BASE LEARNING (PBP) BAGI MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI PADA MATA KULIAH SAINS TERAPAN

摘要: Pembelajaran Berbasis  (PBL/PBP) memiliki potensi yang amat besar untuk membuat pengalaman belajar lebih menarik dan bermakna pebelajar usia dewasa(andragogi) termasuk mahasiswa calon guru biologi,guna mempersiapkan memasuki lapangan kerja. Tidak terkecuali bagi biologi pada mata kuliah sains terapan menuntut aktif secara mandiri maupun kolaboratif dalam mengintegrasikan teoritik dengan masalah-masalah terkait konsep sains. Penelitian dilakukan di semester 7 instrumen berupa observasi penilaian unjuk Didapatkan hasil penerapan PBL/PBP efektif rerata indikator sebesar 80,5. Pada produk kerja/proyek didapatkan 89,7 kelompok 91,6. Dengan demikian  terapan. Kata Kunci : PBP, Sains Terapan