Conocimiento y enseñanza: Fundamentos de la nueva reforma
作者： Lee S. Shulman
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摘要: El autor construye sus fundamentos para la reforma de ensenanza sobre una idea que enfatiza comprension y el razonamiento, transformacion reflexion. Este enfasis esta justificado porque investigacion las politicas educativas han solido ignorar dimension ?Cuales son fuentes del conocimiento base docencia?, ?en terminos pueden estas ser conceptualizadas?, ?cuales los procesos didacticos accion razonamiento? implicaciones formacion profesorado reforma? Las respuestas –informadas por un cumulo creciente estudios profesores jovenes con experiencia, asi como filosofia psicologia– van mas alla supuestos e iniciativas reformas actuales. resultado educadores practicos, academicos politicos debe mayor reorientacion comprendida deban formados evaluados.
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