Classification diagnostique 0-3 ans : recherche sémiologique sur les troubles de la régulation

作者: Jean-Marc Scholl

DOI: 10.3917/PSYE.501.0179

关键词:

摘要: Dans la classification diagnostique 0-3 ans, les troubles de regulation des stimuli sensoriels se referent aux difficultes ces enfants a reguler leurs emotions, comportements et habilites motrices en reponse stimulations sensorielles. Cet article presente une recherche qui pour finalite mieux preciser semiologie micro-signes – reperables dans clinique l’anamnese regulation. On donne ici resultats d’une phase preliminaire cette recherche. Elle consiste microanalyse qualitative 90 situations cliniques trouble d’enfants 7 mois 5 ans. Une attention particuliere est donnee au traitement l’information visuo-spatiale, auditivo-verbale, perception affects, modalites expressions, « niveau energetique », l’organisation sphere buccale, l’hyper- ou l’hyposensibilite chacun canaux tout symptome lien un support constitutionnel. Cette permis d’elaborer questionnaire base deuxieme : comparant ce anamnestique, entre groupe temoin presentant diagnostic Trouble Regulation, nous pourrons signes specifiques derniers leur frequence. etude voudrait contribuer decrire tableaux enrichir echanges pluridisciplinaires pratiques psychotherapie.

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