作者: Gundel Schümer , Manfred Weiß , Brigitte Steinert , Jürgen Baumert , Klaus-Jürgen Tillmann
DOI: 10.1007/978-3-322-83412-6_11
关键词:
摘要: Die OECD verfolgt mit dem Projekt PISA nicht zuletzt das Ziel, zur Aufklarung der Kontextbedingungen beizutragen, die fur Leistungsunterschiede zwischen und in den einzelnen Landern verantwortlich sind. Befunde zum Zusammenhang Leistungen bestimmten Rahmenbedingungen sollen dazu dienen, unser Verstandnis Entwicklung von Schulleistungen zu erweitern unsere Einsichten Moglichkeiten Grenzen schulischen Forderung vertiefen.