Formação acadêmica do fisioterapeuta: a utilização das atividades lúdicas nos atendimentos de crianças

摘要: as atividades ludicas ocorrem, com frequencia, nos atendimentos de criancas. A utilizacao das no atendimento criancas, durante a formacao academica, deve ter assegurada finalidade terapeutica, visto que essa experiencia influenciara na atuacao do fisioterapeuta. Portanto, este estudo tem como objetivo descrever fisioterapia realizado pelos estagiarios academica. Em vista proposto, foi um descritivo, denominado caso. Participaram 6 (seis) academicas, quarto ano curso graduacao em fisioterapia. coleta informacoes realizada por meio observacao sistematica, registrada pela filmagem. Os dados foram analisados tres categorias: manifestacao fisioterapia; atividade ludica e; comportamento da estagiaria ludica. Foram observados 186 e 158 ludicas, respectivamente, primeira penultima semana estagio e, frequentemente, eram adequadas crianca atendida. Varios tipos jogos brincadeiras atendimentos, resultaram determinados comportamentos crianca: obtencao resposta desejada; parcial nao-alcance desejada impossibilidade avaliar se obtida era ou nao. participantes preparacao, orientacao, incentivo, acompanhamento, facilitacao demonstracao Verificou-se sao utilizadas pelas recurso terapeutico. Porem, ha necessidade inclusao tema nas disciplinas teoricas discussao orientacao sistematica supervisionado.