Dra. Sara Suárez Manzano
机构: Universidad de Jaén
每年引用次数
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引用: 1,045
H-指数: 13
I10-指数 : 17
出版物: 162
Effect of an integrated active-lessons programme on vocabulary and narrative comprehension in pre-school children
Alba Cámara-Martínez , Sara Suárez-Manzano , Emilio J Martínez-López , Alberto Ruiz-Ariza
South African Journal of Education 42 ( 1)
1
2022
Integrating cognitive contents in Physical Education classes: Effects on cognitive variables and emotional intelligence
Alberto Ruiz-Ariza , Sebastián López-Serrano , Sara Suárez-Manzano , Emilio J Martínez-López
Kinesiology 55 ( 1) 95 -107
2023
Descansos activos para mejorar el razonamiento lingüístico en chicos diagnosticados TDAH
Sara Suárez-Manzano , Manuel Jesús de la Torre Cruz , María Jesús Cuadros Gómez , Alberto Ruiz-Ariza
Variables psicológicas y educativas para intervención en el ámbito escolar: nuevos retos 257 -264
2021
Aprendizaje basado en el movimiento: una metodología eficaz para el desarrollo físico, cognitivo y emocional del alumnado
Alberto Ruiz-Ariza , Sebastián López Serrano , Sara Suárez-Manzano , Emilio J Martínez López
Variables psicológicas y educativas para intervención en el ámbito escolar: nuevos retos 249 -256
2021
Diseño universal para el aprendizaje: la adaptación del currículo a las necesidades educativas de la escuela actual
Sebastián López Serrano , Manuel Jesús de la Torre Cruz , Alberto Ruiz-Ariza , Sara Suárez-Manzano
Variables psicológicas y educativas para intervención en el ámbito escolar: nuevos retos 47 -54
2021
Breakout educativo en el aula universitaria
Sara Suárez-Manzano , Alberto Ruiz-Ariza , Sebastián López Serrano , Manuel Jesús de la Torre Cruz
Investigación en el ámbito escolar: variables psicológicas y educativas 235 -241
2021
Mejor rendimiento académico y conducta en escolares TDAH con mayor velocidad, propuesta didáctica
Sara Suárez-Manzano , Alba Cámara Martínez , Alba Rusillo Magdaleno , Alberto Ruiz-Ariza
Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva 1410 -1418
2021
Efecto de los videojuegos activos en el rendimiento cognitivo de los alum primaria: Una revisión sistemática
Alba Cámara Martínez , Sara Suárez-Manzano , Alba Rusillo Magdaleno , Alberto Ruiz-Ariza
Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva 1377 -1387
2021
¿ La autoestima y expectativas de resultado median la relación entre apoyo parental y disfrute con la actividad física en adolescentes?
Manuel Jesús de la Torre Cruz , Sara Suárez-Manzano , Sebastián López Serrano , Alberto Ruiz-Ariza
Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: nuevas realidades de análisis 513 -524
2020
Diseño de contenidos físicamente activos en educación infantil: su concreción curricular y transposición didáctica
Sebastián López Serrano , Manuel Jesús de la Torre Cruz , Alberto Ruiz-Ariza , Sara Suárez-Manzano
Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: nuevas realidades de análisis 525 -534
2020
Evaluación de un programa escolar de actividadfisica en equipo con/sin el uso de la APP" HP reveal", y sus efectos sobre importantes variables socio-educativas
Alberto Ruiz-Ariza , Sara Suárez-Manzano , Sebastián López Serrano , Manuel Jesús de la Torre Cruz
Investigación en el ámbito escolar: Un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas 407 -411
2019
ACTIVIDAD FÍSICA COOPERATIVA INTERVÁLICA DE ALTA INTENSIDAD Y EFICACIA DEL SUEÑO EN ESCOLARES
Alberto Ruiz-Ariza , Sara Suárez-Manzano , Sebastián López Serrano , Emilio J Martínez López
Libro de Actas 7th International Congress of Educational Sciences and Development 344 -344
2019
EMPLEO DEL MÉTODO “PHYSICAL ACTIVITY ACROSS THE CURRICULUM” PARA MEJORAR HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN PRIMARIA
Sara Suárez-Manzano , Manuel Jesús de la Torre Cruz , Sebastián López Serrano , Alberto Ruiz-Ariza
Libro de Actas 7th International Congress of Educational Sciences and Development 375 -375
2019
LA ACTIVIDAD FÍSICA COOPERATIVA INTERVÁLICA DE ALTA INTENSIDAD MEJORA LA ATENCIÓN DE ESCOLARES DIAGNOSTICADOS TDAH
Sara Suárez-Manzano , Alberto Ruiz-Ariza , Manuel Jesús de la Torre Cruz , Emilio J Martínez López
Libro de Actas 7th International Congress of Educational Sciences and Development 345 -345
2019
Revisión teórica y propuesta práctica sobre el trabajo de contenidos académicos de otras materias en la clase de Educación Física en secundaria
Samuel Manzano Carrasco , Sara Suárez-Manzano , Sebastián López Serrano , Alberto Ruiz-Ariza
Metodologías activas en Ciencias del deporte: VOL II 385 -398
2019
“Actividad Física a través del currículum (PAAC)”: un nuevo método de innovación educativa
Alberto Ruiz-Ariza , Sara Suárez-Manzano , Emilio J Martínez López
Innovación en la Práctica Educativa
2018
Acute and chronic effect of physical activity on cognition and behaviour in young people with ADHD: A systematic review
Sara Suárez-Manzano , Alberto Ruiz-Ariza , De la Torre-Cruz , J Manuel
Research in Developmental Disabilities, 77, 12-23.
2018
Nuevos métodos educativos para la mejora del rendimiento cognitivo y escolar: Exergames
Sebastián López Serrano , Manuel Jesús de la Torre Cruz , Sara Suárez-Manzano , Alberto Ruiz-Ariza
Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro 171 -171
2018
Beneficios del ejercicio físico en el rendimiento académico y cognitivo en escolares TEA
Sara Suárez-Manzano , Alberto Ruiz-Ariza , Manuel Jesús de la Torre Cruz , Emilio J Martínez López
Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro 199 -199
2018
Cognición física”: Relación de la actividad física con salud psicológica y cognitivo-académica
Alberto Ruiz-Ariza , Sara Suárez-Manzano , Sebastián López Serrano , Emilio J Martínez López
Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro 16 -16
2018