Criatividade na formação e atuação do professor do curso de Letras
作者： Zélia Maria Freire de Oliveira , Eunice Maria Lima Soriano de Alencar
DOI: 10.1590/S1413-85572007000200004
关键词:
摘要: A pesquisa investigou como a criatividade era tratada na formacao e atuacao do professor Curso de Letras. Foram entrevistados 20 professores duas instituicoes educacao superior particulares uma publica cidade da regiao centro-oeste Brasil foi utilizada analise conteudo para tratamento dos dados. Os resultados indicaram que os atribuem importância no mundo atual; acreditam potencial criativo seus alunos; tem nocao sobre criatividade, embora com dificuldade defini-la; valem-se varios procedimentos pedagogicos facilitam, nao utilizem forma intencional; sentem necessidade disciplina especifica percebendo-a mais procedimento pedagogico; tiveram em sua formacao, modo geral, informacoes nem tampouco oportunidades atualizacao; lembram-se poucos criativos propria apontaram varias barreiras promocao sala aula.
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