作者: Mechthild Dehn
DOI: 10.1007/978-3-531-92659-9_7
关键词:
摘要: Wenn es – aus deutschdidaktischer Sicht hier um den schulischen Anfangsunterricht im Lesen und Schreiben geht, dann sind mit elementarer Schriftkultur Bildungssprache zwei Akzente gesetzt, von denen der erste eine zentrale Grundlage, andere bedeutsame Folge eines gelingenden Schriftspracherwerbs darstellt.