Om organsystemens organisation och funktion : analys av elevsvar från Sverige och Sydafrika
作者： Pernilla Granklint Enochson
DOI:
关键词:
摘要: Syftet med denna avhandling ar att studera svenska och sydafrikanska elevers forestallningar om kroppens byggnad funktion, samt hur dessa paverkar narliggande fragestallningar. ...
参考文章(14)
Daniel Dufåker, Spectroscopy studies of few particle effects in pyramidal quantum dots Linköping University Electronic Press. ,(2011)
Maria Svensson, Att urskilja tekniska system : didaktiska dimensioner i grundskolan Linköping University Electronic Press. ,(2011)
Claes Klasander, , Talet om tekniska system förväntningar, traditioner och skolverkligheter Linköping University Electronic Press,. ,(2014) , 10.3384/DISS.DIVA-65356
Auli Arvola Orlander, Med kroppen som insats: Diskursiva spänningsfält i biologiundervisningen på högstadiet Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik, Stockholms universitet. ,(2011)
Magnus Hultén, Naturens kanon : formering och förändring av innehållet i folkskolans och grundskolans naturvetenskap 1842–2007 Stockholms universitet. ,(2008)
Per Sund, Att urskilja selektiva traditioner i miljöundervisningens socialisationsinnehåll - implikationer för undervisning för hållbar utveckling Akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling. ,(2008)
Christel Persson, Sfärernas symfoni i förändring : lärande i miljö för hållbar utveckling med naturvetenskaplig utgångspunkt : en longitudinell studie i grundskolans tidigare årskurser Nyhetsblad - FND: Svensk förening för forskning i naturvetenskapernas didaktik. pp. 11- ,(2008)
Lundberg, Anna, L., V., Proportionalitetsbegreppet i den svenska gymnasiematematiken : en studie om läromedel och nationella prov Linköping University Electronic Press. ,(2011)
Annette Johnsson, Dialogues on the Net - Power structures in asynchronous discussions in the context of a web based teacher training course Malmö Studies in Educational Sciences, Studies in Science and Technology Education; (2009). ,(2009)
Mats Lundström, Decision-making in health issues: Teenagers' use of science and other discourses Malmö Studies in Educational Sciences No.64 Studies in Science and Technology Education No. 49; (2011). ,vol. 64, ,(2011)