Markenführung im Weiterbildungsbereich — Überlegungen auf Basis eines integrierten image- und identitätsorientierten Ansatzes

摘要: Auf den bisher relativ uberschaubaren „Markt“ der Bildung und Weiterbildung, in dem oft ein eher „intimer“ Wettbewerb unter (offentlichen) Hochschulen Weiterbildungsinstitutionen zum Zwecke besseren Positionierung Wissenschaft Wirtschaft gefuhrt wurde, drangen zunehmend private Weiterbildungstrager versuchen, eine starke Wettbewerbsposition aufzubauen. Der wird Zukunft offener starker werden, wobei fur Aufbau die Erhaltung einer starken das Ziel im Vordergrund steht, positive Reputation bei relevanten Zielgruppen zu erlangen und, Aspekt allgemeinen Budgetknappheit, entsprechende Budgetzuteilungen erhalten.1 Gefordert dieser u.a. durch geplante einheitliche Einfuhrung von Bachelor- Masterstudiengangen sowie damit einhergehende internationale Vergleichbarkeit Studiengange.