Struktur, Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz: Vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000
作者： Ulrich Schiefele , Cordula Artelt , Petra Stanat , Wolfgang Schneider
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摘要: Mit Beitragen von Prof. Dr. Bettina Hurrelmann, Universitat zu Koln Rainer Lehmann, Humboldt-Universitat Berlin Jens Moller, Kiel Dipl.-Psych. Matthias Schlagmuller, Wurzburg Wolfgang Schnotz, Koblenz-Landau Kaspar H. Spinner, Augsburg Lilian Streblow, Bielefeld
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