作者: Vanessa Arán-Filippetti , Jael Vargas-Rubilar
DOI: 10.11600/1692715X.1219110813
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摘要: La influencia del contexto social y familiar en el desarrollo socioemocional cognitivo nino es innegable. El objetivo de este trabajo destacar rol activo la parentalidad infantil. Para esto, se revisan diversos antecedentes area con particular enfasis los estudios que analizan efecto las diferentes practicas parentales sobre funcionamiento ejecutivo nino. Se espera integracion estos aportes favorezca estrategias intervencion dirigidas a promover fortalecer adecuadas, para repercutir manera positiva hijos.