Att vördsamt värdesätta eller tryggt trotsa : Gymnasiefysiken, undervisningstraditioner och fysiklärares olika strategier för energiundervisning
作者： Susanne Engström
DOI:
关键词:
摘要: Energiundervisning inom gymnasiets skolfysik ska enligt kursplaner inbegripa begreppsforstaelse, undersokande arbetssatt och fysikkunskaper satta i sammanhang. Dessutom framhaller politiska dokumen ...
参考文章(0)